Рубрика »Логопеду в помощь «

Программа для работы с заикающимися детьми

25 Дек 2010 автор

Коррекционно – воспитательная работа с заикающимися детьми

Подготовила Шолохова Мария Алексеевна,

г. Старый Оскол Белгородской обл.

МДОУ д/с № 47 «Лесовичок» – центр развития ребенка,

учитель – логопед

1 период (сентябрь, октябрь, ноябрь)

Воспитание внимание к речи. Учить детей внимательно слушать образец речи воспитателя, точно выполнять словесные задания в указанной последовательности.

Упражнения в простейшей самостоятельной ситуативной речи.

Учить детей точно отвечать на вопросы при рассматривании натуральных предметов, игрушек и предметных картин, называя в ответах предмет, его части, форму и цвет, величину предмета и его частей, материал из которого сделан, действия или состояние предмета.

Дети должны научиться отвечать, одним словом на конкретные вопросы при наличии наглядного материала.

В ноябре, пользуясь моделями речи логопеда, дети учатся отвечать на вопросы словосочетаниями и нераспространенными фразами.

Режим максимального ограничения речи (15 – 25 сентября):

  • Работа над постановкой дыхания
  • обучение релаксации
  • подача голоса
  • развитие мышц лица через релаксацию
  • логоритмика
  • артикуляционная гимнастика
  • воспитание слухового внимания
  • воспитание слуховой памяти
  • воспитание зрительного внимания
  • воспитание произвольного поведения: выдержки, самоконтроля, сосредоточенности
  • развитие мелкой моторики

Период шепотной речи (1 неделя октября) продолжение работы предыдущего периода Читать полностью Программа для работы с заикающимися детьми

Рубрики: Логопеду в помощь  Метки: ,  Комментариев нет
резюме, анкеты логопедов

Конспект занятия по развитию речи Зима

23 Дек 2010 автор

Занятие по развитию речи – Составление рассказа по сюжетной картине «Зима»

Подготовила

Васюкова Анастасия

Тема: Составление рассказа по сюжетной картине «Зима».
(подготовительная к школе группа детей с ОНР)

Цели:
– активизация словаря по теме;
– учить составлять рассказ по сюжетной картине;
– учить образовывать родственные слова;
– учить образовывать существительные от прилагательных;
– учить распространять предложения прилагательными;
– развивать артикуляционную, общую и мелкую моторику, дыхание, мышление.

Ход занятия

1. Орг.момент.

Игра «4 лишний»:

На мольберт выставляется 4 картинки с изображением времен года, где лишней каждый раз оказывается зима. Дети определяют лишнюю картинку. Логопед отмечает, что речь сегодня пойдет именно о зиме.

2. Введение в тему. Читать полностью Конспект занятия по развитию речи Зима

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: , ,  Комментариев нет

Конспекты занятий на Новый год

22 Дек 2010 автор

Конспект занятия в старшей группе по лексической теме «Новый год»

(Первый год обучения)

конспект занятия новый годКоррекционно-образовательные задачи: Активизация и расширение словаря по теме “Новогодний праздник”. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных множественного числа)

Коррекционно-развивающие задачи: Развивать артикуляционную моторику,  мелкую моторику. Развивать зрительное, слуховое восприятие, творческое воображение.

Коррекционно-воспитательные задачи: создание положительного эмоционального фона, радости, ожидания праздника.

Оборудование: цветные карандаши, тетради, картинки с изображением новогоднего праздника.

1. Организационный момент

– Ребята, отгадайте загадки,  и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить.

Красавица какая

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она?   (Новогодняя елка)

Он с седою бородой.

Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес,

Кто же это?  (Дед Мороз)

Он на резвой тройке мчится,

Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится,

Снег сметая с валенок.  (Новый год) Читать полностью Конспекты занятий на Новый год

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Конспект занятия Путешествие на таинственную планету

21 Дек 2010 автор

Речевое развлечение «Путешествие на таинственную планету»

(подготовительная группа)

Подготовила

Воропаева А.А.

Учитель-логопед 1 кв. категории

Куликова Г.А.

Учитель-логопед 1 кв. категории

г. Казань

Программное содержание. Продолжать работу над развитием связной речи. Работать над звуковым анализом и синтезом, диалогической речью. Развивать сообразительность, внимание, мышление; говорить громко и выразительно. Учить действовать в команде быстро и слаженно. Создать эмоционально приподнятое настроение, ощущение радости от ожидаемого праздника. Увлечь детей сказочным сюжетом.

Оборудование:

1. «Живые звуки» (гласные и согласны), костюмы для взрослых: Фея Фонема, марсиане,

2. Фольга, погремушки, шарики, поднос, свисток, фонарики, светящиеся пояса на всех детей.

Ход работы

Организационный момент.

Ведущий: Здравствуйте друзья, здравствуйте уважаемые гости!

Сегодня мы собрались, чтобы отправиться в увлекательное таинственное полное чудес игровое путешествие по стране слов и звуков.

Тысячи разных звуков окружают человека – шелест листвы, завывание ветра, журчание ручейка, пение птиц. Едва проснувшись утром, мы слышим, как тикают часы, плещется вода в умывальнике, пыхтит чайник на плите, гремят посудой. Читать полностью Конспект занятия Путешествие на таинственную планету

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: , ,  Комментариев нет

Конспект занятия Домашние птицы

20 Дек 2010 автор

Конспект фронтального занятия на тему “Домашние птицы”

Подготовила Л.Г. Денисова

ГОУ Борский психологический центр

Тема: «Домашние птицы»

Цель: согласование числительных «два», «две» с существительными, развитие словаря.

1. Систематизировать знания о домашних птицах.

2.Упражнять в согласовании числительных «два», «две» с существительными.
3. Развивать общую, мелкую, моторику.

4. Воспитывать умение слушать и слышать своих товарищей.

Оборудование: предметные картинки домашних птиц и их, детёнышей, диск с записью танца утят, проектор, презентация, картинка героя из сказки Незнайка, мяч.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

– Ребята, давайте поиграем в игру «Кто внимательный». Сядем на стульчики после того, как услышим вежливое «Садитесь, пожалуйста». Читать полностью Конспект занятия Домашние птицы

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Один комментарий

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять