Домашнее задание для родителей
Домашнее задание логопеда
Известно, что время коррекционно-развивающих занятий логопеда ограничено: каждое занятие 15-30 минут. Очень часто начинающий логопед затрачивает своё свободное время на заполнение тетрадей (запись домашнего задания) для своих учеников или, того хуже, записывает задание в процессе занятия. Встает вопрос: как сократить время заполнения тетрадей с домашним заданием логопеда?
Это очень просто. Для этого достаточно затратить немного времени для разработки каталога «Домашнее задание» в начале учебного года. Также родителей ребенка необходимо попросить предоставить не тетрадь, а папку форматом А4 и несколько вложенных файлов, в которые Вы по будете вкладывать листы с заданиями.
В своей практике я прошла путь от записи домашнего задания в тетрадь и вклеивание заранее заготовленных заданий до листов, с разработанным алгоритмом упражнений.
Вашему вниманию предлагаю задания артикуляционной гимнастики для постановки звука Л (Л’) и для автоматизации его в речи.
В связи с тем, что комплекс «Артикуляционная гимнастика. Звук Л» содержит весь комплекс упражнений, номер задания обозначен квадратом, в котором при необходимости выполнения ставиться символ. Таким образом, при обозначении того или иного задания символом родители знают какое задание им необходимо выполнить.
Например:
Как только у ребенка формируются необходимые движения языка, губ и т.д., листы с заданиями меняются на другие, где Вы также отмечаете упражнения, которые нужно выполнить.
Аналогичные листы с заданиями мною оформлены по разделам «Автоматизация звука», «Фонематическое восприятие», «Языковой анализ и синтез», «Развитие лексико-грамматического строя речи», а также «Задания групповых занятий» и многое другое.
Скачать задания артикуляционной гимнастики для постановки звука Л (Л’)
Логопед, Анна Куликова.
_____________________________________________________________________________________________
Подпишись на получение логопедических занятий по электронной почте или RSS.
Есть желание поделиться опытом? Присылайте материалы по адресу: admin[@]logolife.ru
![Конспект логопедического занятия на автоматизацию звука [Р]](http://www.logolife.ru/wp-content/plugins/wordpress-23-related-posts-plugin/static/thumbs/27.jpg)
![Конспект логопедического занятия на автоматизацию звука [Л]](http://www.logolife.ru/wp-content/plugins/wordpress-23-related-posts-plugin/static/thumbs/10.jpg)
![Конспект логопедического занятия на звук [Р]](http://www.logolife.ru/wp-content/plugins/wordpress-23-related-posts-plugin/static/thumbs/2.jpg)
Автор: Ekaterina
Здравствуйте! Меня зовут Екатерина и я рада приветствовать Вас на сайте "Логопедия для Всех" Если вам понравились материалы сайта, то вы можете подписаться на новые публикации по RSS или Email. Также присоединяйтесь к нашей группе по логопедии в Facebook и Вконтакте.
Автор опубликовал 485 статей.Предыдущий материал из рубрики -
Творческая мастерская логопеда:
- Использование компьютерных программ в работе логопеда
- Презентация о коррекции дисграфии у младших школьников
- Презентация по формированию навыков звукового анализа
Загрузка ...
Спасибо, очень интересный опыт! Обязательно воспользуюсь!
Пожалуйста, пользуйтесь! Будут вопросы, спрашивайте! =)
Не смогла у вас на сайте оставить комментарий.
Спасибо, очень интересный материал из опыта работы. Надеюсь, что А. Куликова продолжит делиться опытом по теме ” Домашние задания” и по другим разделам . К сожалению, “Артикуляционная гимнастика звука Л ” закачалась с ошибкой, файл не открывается.
Большое спасибо! А файл я отправлю вам на эл.адрес и попробуйте открыть его, если не получится, напишите.
Добрый день! Меня впечатлила основательность подхода Анны Куликовой.
В данный момент эта тема очень важна для меня и такой материал очень кстати. Возможно ли получить материал на постановку звука (свистящие + шипящие)?
Здравствуйте! Хотела спросить эту программу можно использовать не логопедической группе? Или же это только для детей с которыми нужно заниматься логопеду? Мне очень понравилась публикация! Была очень полезной? Спасибо большое!