Архив » Апрель, 2011 «

Конспект логопедического занятия в рамках мастер-класса в подготовительной к школе группе

29 Апр 2011 автор

Логопедическое занятие в подготовительной группе «Удивительное путешествие в страну Букварию»

Учитель-логопед:

Савченко Светлана Геннадьевна

г. Хабаровск

МДОУ «Детский сад компенсирующего вида №85»

Коррекционно-образовательные цели. Совершенствование навыка звукового анализа и синтеза слов. Совершенствование навыка чтения и «печатания». Закрепление и активизация в речи детей употребления предложений всех типов, усвоенных ранее. Поощрение широкого употребления образных выражений при составлении рассказов по мнемотаблице. Читать полностью Конспект логопедического занятия в рамках мастер-класса в подготовительной к школе группе

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет
резюме, анкеты логопедов

Новые формы работы логопеда с родителями

28 Апр 2011 автор

Подготовила Зонова Наталья Александровна

учитель-логопед 1-ой категории, МДОУ д/с «Северное сияние» ХМАо,

Сургутский район, п. Нижнесортымский

В рамках раздела «Новые формы работы с родителями» я веду работу по развитию лексико-грамматической стоны речи у дошкольников с лёгкими нарушениями речи посредством выпуска детско-родительского журнала.

При обследовании детей в нашем ДОУ я постоянно отмечаю детей с низким уровнем словарного запаса, проблемами в грамматическом оформлении речи.

Первым шагом моей работы в этом направлении была разработка формы журнала; определение основных целей и задач такой формы работы с родителями; выявление наиболее сложных по актуализации для дошкольников с нарушениями речи слов по лексическим группам (для лексической темы месяца в журнале); выбор для журнала наиболее актуальных рубрик. Читать полностью Новые формы работы логопеда с родителями

Рубрики: Творческая мастерская логопеда  Метки: , ,  Комментариев нет

Конспект занятия для детей 4-5 лет имеющих общее недоразвитие речи

27 Апр 2011 автор

Жгутова Ирина Владимировна –

учитель-логопед Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного  учреждения  детский сад № 1 г. Курганинска

Конспект занятия по развитию связной речи в средней группе для детей с общим недоразвитием речи 2-3 уровня

Тема : «Ягоды»

Цель: – закрепить  название  ягод, их пользу, особенности;

– составление  предложений;

– развитие  внимания, памяти, мышления;

– воспитывать бережное отношение к природе. Читать полностью Конспект занятия для детей 4-5 лет имеющих общее недоразвитие речи

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки:  2 комментария

Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Дикие Животные]

26 Апр 2011 автор

Шипицына Ольга Ильинична

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка.

Коррекционно – образовательная задача: познакомить с дикими животными и их детёнышами, познакомить с употреблением  предлогов: из-за, из-под,  закрепить уменьшительную форму существительного, обучить составлению сложных предложений.

Коррекционно – развивающая задача: развивать речевое дыхание, память, мышление, внимание, мелкую моторику.

Коррекционно – воспитательная задача: воспитывать гуманное отношение к диким животным.

Оборудование: аудиозапись « Зима», бумажные веточки деревьев, картинки с изображением диких животных, игрушка « Старичок – Лесовичок», картинка с изображением зимнего леса, картинка с изображением доктора Айболита, картинки с изображением бельчонка, шишки. Читать полностью Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Дикие Животные]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Конспект индивидуального логопедического занятия [Звук Р]

25 Апр 2011 автор

Шипицына Ольга Ильинична

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Этап автоматизации звука Р в словах.

Цель: формирование звуковой стороны речи.

Коррекционно – образовательная задача: обучать выполнению артикуляционных упражнений в полном объёме, автоматизировать звук Р в словах.

Коррекционно – развивающая задача: развивать зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику, голос, речевое дыхание.

Коррекционно – воспитательная: воспитывать положительное отношение к занятию,  самостоятельность, контроль за собственной речью.

Оборудование: картинка Буратино,  презентация слайд-шоу овощей, бумажные пчёлы на ниточках, картинка Буратино с друзьями, два квадрата с расчерченными квадратиками, четыре плоскостных изображения квадрата и круга, десять пуговиц, плоскостные изображения двух труб (музыкальных): большой, маленькой. Читать полностью Конспект индивидуального логопедического занятия [Звук Р]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  2 комментария

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять