Рубрика »Конспекты логопедических занятий «

Конспект занятия для детей 4-5 лет имеющих общее недоразвитие речи

27 Апр 2011 автор

Жгутова Ирина Владимировна –

учитель-логопед Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного  учреждения  детский сад № 1 г. Курганинска

Конспект занятия по развитию связной речи в средней группе для детей с общим недоразвитием речи 2-3 уровня

Тема : «Ягоды»

Цель: – закрепить  название  ягод, их пользу, особенности;

– составление  предложений;

– развитие  внимания, памяти, мышления;

– воспитывать бережное отношение к природе. Читать полностью Конспект занятия для детей 4-5 лет имеющих общее недоразвитие речи

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки:  2 комментария
резюме, анкеты логопедов

Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Дикие Животные]

26 Апр 2011 автор

Шипицына Ольга Ильинична

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка.

Коррекционно – образовательная задача: познакомить с дикими животными и их детёнышами, познакомить с употреблением  предлогов: из-за, из-под,  закрепить уменьшительную форму существительного, обучить составлению сложных предложений.

Коррекционно – развивающая задача: развивать речевое дыхание, память, мышление, внимание, мелкую моторику.

Коррекционно – воспитательная задача: воспитывать гуманное отношение к диким животным.

Оборудование: аудиозапись « Зима», бумажные веточки деревьев, картинки с изображением диких животных, игрушка « Старичок – Лесовичок», картинка с изображением зимнего леса, картинка с изображением доктора Айболита, картинки с изображением бельчонка, шишки. Читать полностью Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Дикие Животные]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Конспект индивидуального логопедического занятия [Звук Р]

25 Апр 2011 автор

Шипицына Ольга Ильинична

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Этап автоматизации звука Р в словах.

Цель: формирование звуковой стороны речи.

Коррекционно – образовательная задача: обучать выполнению артикуляционных упражнений в полном объёме, автоматизировать звук Р в словах.

Коррекционно – развивающая задача: развивать зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику, голос, речевое дыхание.

Коррекционно – воспитательная: воспитывать положительное отношение к занятию,  самостоятельность, контроль за собственной речью.

Оборудование: картинка Буратино,  презентация слайд-шоу овощей, бумажные пчёлы на ниточках, картинка Буратино с друзьями, два квадрата с расчерченными квадратиками, четыре плоскостных изображения квадрата и круга, десять пуговиц, плоскостные изображения двух труб (музыкальных): большой, маленькой. Читать полностью Конспект индивидуального логопедического занятия [Звук Р]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  2 комментария

Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Зима]

24 Апр 2011 автор

Шипицына Ольга Ильинична

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка.

Коррекционно-образовательная задача: расширять знания о зимних явлениях, закреплять умения подбирать однородные определения, грамматически правильно строить предложения.

Коррекционно – развивающая задача: развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, речевое дыхание, тонкую и общую моторику, творческое воображение, координацию речи с движением.

Коррекционно- воспитательная задача: воспитывать любовь к поэтическому слову, к природе.

Оборудование: аудиозапись « Зима»,  иллюстрации зимы, бумажные снежинки на ниточках, иллюстрация снеговиков, ватные шарики (снежки), карандаши, индивидуальные альбомные листы,  иллюстрация девочки. Читать полностью Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Зима]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Устное народное творчество]

22 Апр 2011 автор

Шеянова Ольга Викторовна

Учитель-логопед МОУ «Детский дом-школа №95»,

город Новокузнецк

Цель: формирование коммуникативной функции речи.

Коррекционно-образовательная задача: обогащать речевое, умственное развитие детей новыми впечатлениями, прибегая к элементам драматизации; активизировать словарь по теме «Элементы русского быта».

Коррекционно-развивающая задача: развивать артикуляционную и общую моторику, длительный плавный выдох, зрительное и слуховое восприятие, память.

Коррекционно-воспитательная задача: обогащать эмоциональное развитие детей, прививать любовь к русской культуре.

Оборудование: элементы интерьера русской избы и предметы обихода, деревянные ложки; костюм сороки-вороны; костюмы детей для посещения музея; кроссворд; диск с плясовой мелодией «Калинка», диск с русскими народными сказками «Волк и семеро козлят», «Жихарка»; плоскостное изображение Сороки-вороны; атрибуты к драматизации сказок. Читать полностью Конспект фронтального лексико-грамматического занятия [Устное народное творчество]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять