Архив » Ноябрь, 2013 «

Конспект логопедического занятия с детьми ОНР 2 класс

Конспект логопедического занятия с детьми  ОНР  2 класс

Тема:

Гласные первого ряда

Лексическая тема:

Насекомые

Цель:

учить детей слышать и выделять гласные первого ряда из слогов, слов.

Закреплять знания о написании предложений и переноса слов, делить на слоги.

Развивать фонематический анализ и синтез; развивать память, мышление, внимание.

Оборудование: таблица с гласными звуками и буквами, предметные картинки – паук, блоха, стрекоза, таракан, муха, жук, осы., мяч, схемы слов, тетради, ручки. Читать полностью Конспект логопедического занятия с детьми ОНР 2 класс

резюме, анкеты логопедов

Презентация [Перелетные птицы] для старшего дошкольного возраста

Лексическая тема “Перелетные птицы”

 Материал для запоминания «Расскажи о птице»

Скворец — красивая птица с блестящим черным опереньем. Короткий хвост, длинные крылья, прямой длинный клюв, черный — у самочки, ярко-желтый — у самца. Ест червей и насекомых. Гнезда вьет в дуплах деревьев. Хорошо поет, подражает голосам других пернатых.

Ласточка — «воздушная» птичка, в воздухе питается насекомыми, даже пьет на лету. Шея короткая, клюв короткий, крылья длинные и заостренные, хвост похож на рогатку. Гнезда вьет высоко на деревьях или в горах. Читать полностью Презентация [Перелетные птицы] для старшего дошкольного возраста

Перспективный план для детей среднего возраста с ОНР

Данный перспективный годовой план предназначен для работы учителя-логопеда с детьми среднего возраста. Планирование составлено по лексическим темам для первого года обучения детей с общим недоразвитием речи.
Читать полностью Перспективный план для детей среднего возраста с ОНР

Практические советы для родителей с гиперактивными детьми

Консультация для родителей: “Гиперактивность”

Гиперактивность – это не поведенческая проблема, не результат плохого воспитания, а медико-нейропсихологический диагноз, который может быть поставлен только по результатам специальной диагностики и требующий комплексной коррекции: психологической, медицинской и педагогической(с 5 до 10 лет).

Гиперактивность переходит в импульсивность и сохраняется во взрослой жизни. Это работа структур мозга, его не переделать, но можно приспособиться, зная признаки гиперактивности и работу с гиперактивными детьми.Для постановки диагноза необходимо наблюдать в течении 6 месяцев, но вы живете с детьми и можете отметить про себя , является ли ваш ребенок гиперактивным. Читать полностью Практические советы для родителей с гиперактивными детьми


Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять