Архив » Январь, 2012 «

Домашние задания по лексическим темам [Деревья], [Посуда] для ребёнка 5-7 лет с заиканием

Дубинина Татьяна Алексеевна

учитель-логопед высшей категории МОУ Форносовская

Заикание – это нарушения темпо-ритмической организации речевой деятельности. Является распространённым речевым нарушением, чаще возникает у детей в период наиболее активного формирования речи (в возрасте 3-5 лет). Читать полностью Домашние задания по лексическим темам [Деревья], [Посуда] для ребёнка 5-7 лет с заиканием

резюме, анкеты логопедов

Конспект занятия по ознакомлению с окружающем миром [Кто работает в детском саду]

Конспект занятия с презентацией по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста по теме “Кто работает в детском саду” Занятие позволяет расширить и уточнить представления детей о труде сотрудников детского сада, показать взаимосвязь между разными видами труда. Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада. Развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения
Читать полностью Конспект занятия по ознакомлению с окружающем миром [Кто работает в детском саду]

Составление рассказов из личного опыта на тему [Как я лепил снеговика]

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №356»
Подготовительная группа «Теремок»
Шнякина Елена Анатольевна
Омск

Программные задачи:
1.    Учить детей составлять рассказ из личного опыта на тему « Как я лепил снеговика» с помощью предметов – подсказок.
2.    Использовать в своей речи полные распространенные предложения.
3.    Активизировать словарь на тему « Зимние забавы»
4.    Развивать эмоционально – волевую сферу, координацию движений и речи, диафрагмальное дыхание, слух, память.
5.    Воспитывать умение сопереживать, желание прийти на помощь.

Предварительная работа:

– лепка снеговиков из снега, пластилина, слоеного теста;
– рисование, аппликация «Снежная баба»;
– беседа на тему «Зимние забавы»;
– разучивание хоровода « Снеговик – снеговичок».

Материалы и оборудование:

Письмо, карта, изображение снеговиков для игры «Найди по описанию», предметы – подсказки, картинки на развитие эмоций, деревянные ложки, снежинки, подарки детям. Читать полностью Составление рассказов из личного опыта на тему [Как я лепил снеговика]

Рассказы по картине

Консультация для воспитателей и логопедов , в которой раскрываются интересные и довольно деятельные приемы для организации восприятия, рассмотрения детьми картины и обучению составления рассказа по ее содержанию.

Методика обучения рассказыванию по содержанию картины постоянно обогащается новыми творческими находками, интересными методами и приемами управления речевой деятельностью детей. Важно, чтобы за подбором, сочетанием разнообразных методических способов мы не забывали, что картина – это лишь эффективное средство, а главное на занятии – ребенок, развитие которого мы должны направлять и сопровождать.
Читать полностью Рассказы по картине

АНКЕТА: [Учет интересов и потребностей семьи в обучении и воспитании детей]

Это вводная анкета для новоприбывших родителей детей в группу ЗНМ и ЗПР .
Анкета дается до первого группового собрания, на собрании анализируется.
Анкета поможет логопеду или дефектологу выяснить насколько родители ребенка осведомлены о проблемах ребенка, понимают ли как нужно работать с тетрадью для домашних заданий, каким образом можно наладить взаимоотношения с семьей с целью наиболее эффективной помощи ребенку.
Читать полностью АНКЕТА: [Учет интересов и потребностей семьи в обучении и воспитании детей]


Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять