Архив » Март, 2011 «

Конспект занятия-викторины по обучению грамоте

09 Мар 2011 автор

Конспект игры-занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующего назначения для детей с ОНР

Авторы-составители:

Хрипунова Лариса Владимировна,

учитель-логопед МДОУ № 85 «Малиновка»,

г. Северодвинск

Тема: Что мы знаем о гласных звуках.

Цели:

Коррекционно-образовательные:

Обобщить и систематизировать знания детей о гласных звуках: их акустических, артикуляционных признаках, слогообразующей роли гласного;

Совершенствовать навыки звукового анализа путем выделения звука из слов;

Закрепить навыки фонематического синтеза;

Упражнять в делении слов на слоги;

Совершенствовать координацию речевого выдоха и голоса; Читать полностью Конспект занятия-викторины по обучению грамоте

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  2 комментария
резюме, анкеты логопедов

Сложные слова в гостях у детей

06 Мар 2011 автор

По развитию лексико-грамматической стороны речи я разработала занятие с использованием технических средств. Так как образование сложных слов, путём сложения двух слов для дошкольника является очень трудной задачей, то я постаралась облегчить выполнение этой задачи с помощью наглядно-игровых средств, моделировании ситуаций. Читать полностью Сложные слова в гостях у детей

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  2 комментария

Логопедическое занятие Сюрпризы от Смешариков!

04 Мар 2011 автор

Конспект Логопедического занятия по теме “Осень” Сюрпризы от Смешариков!

Подготовила Шематонова Л.В.

1. Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представле­ний об осени и ее приметах. Уточнение, расширение и активиза­ция словаря по теме «Осень».

Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в роде и числе в именительном падеже, состав­ление простых предложений и распространение их прилагатель­ными).

2. Коррекционно-развивающие цели. Развитие связной речи, зрительного внимания, мышления, артикуляционной, тонкой и обшей моторики, координации речи с движением.

3. Коррекционно-воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Оборудование. Мяч среднего разме­ра, сюжетные картинки по теме «Осень», прикрепленные на кубики, предметные картинки для игры «Чего не стало», чудесный мешочек, волшебный сундучок, ключи одного цвета, карточки с картинками летней, осенней одежды на каждого ребенка, педагога, сюрприз для детей – книга, раскраски.

Предварительная работа. Прогулка в парк, наблюдение за осенними изменениями в природе. Разучивание  пальчиковой гимнастики «Вышел дождик на прогулку». Читать полностью Логопедическое занятие Сюрпризы от Смешариков!

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  2 комментария

Постановка звука Л

02 Мар 2011 автор

Конспект занятия Постановка звука Л

Подготовила Шематонова Л.В.

ЦЕЛИ:

• Продолжать учить выполнять артикуляционные упражне­ния в полном объеме.

• Формировать направленную воздушную струю.

• Учить правильно произносить звук [л] с опорой на зритель­ный и слуховой контроль.

• Продолжать учить выделять звук [л] из потока других зву­ков.

• Развивать внимание, память, мелкую моторику. Читать полностью Постановка звука Л

Рубрики: Постановка звуков  Метки: ,  Комментариев нет

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять