Архив » Декабрь, 2010 «

C Новым годом, друзья!

От всей души поздравляем вас и ваших близких с наступающим Новым Годом!

Спасибо вам за то, что были с нами в этом году.

Хочется пожелать вам здоровья, терпения и удачи во всех делах, чтобы детки радовали вас своими успехами и никогда не огорчали.

2 января нашему сайту www.logolife.ru исполнится год. Это не большой срок, но для сайта достаточно серьезный.

В первый год жизни он проходит несколько этапов – от зарождения идеи до признания читателями, то есть вами! Читать полностью C Новым годом, друзья!

резюме, анкеты логопедов

Схемы фигур для складывания из спичек

Для успешного развития речи детей необходимо развивать мелкую моторику, то есть  пальчики. Существует множество вариантов: пальчиковые игры, штриховки, шнуровки, раскрашивание, лепка из пластилина, а так же складывание различных фигурок из палочек или спичек. Читать полностью Схемы фигур для складывания из спичек

Конспект занятия по грамоте буквы [Н] [П]

Конспект занятия по грамоте в старшей группе Буквы «Н» «П»

тема Новый год

Коррекционно-образовательные цели: Совершенствование навыков звуково­го анализа и синтеза слов (выделение  согласного на фоне слова).

Коррекционно-развивающие задачи:

1. Продолжать учить выделять звуки  «Н», «П» в начале, середине и в конце слов.

2. Закреплять понятие «согласный звук».

3. Развивать слуховое внимание, зрительное восприятие.

4. Развивать мелкую моторику, зрительное внимание, память, мышление.

Коррекционно-воспитательные цели: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности.

Оборудование: магнитная доска,  предметные картинки на звуки «Н», «П», карточки  из азбуки буквы «Н»,  «П», синие фишки, тетради, цветные карандаши, карточки для определения места звука в слове.

I.Организационный  момент

1. – Сядет  тот,  кто назовет слово на звук «Н».

– Сядет тот, кто назовет слово на звук «П». Читать полностью Конспект занятия по грамоте буквы [Н] [П]

Консультация для родителей в родительский уголок

Да, мы учим правильно произносить звуки (и не только Р), но вместе с этим мы развиваем связную речь, мелкую моторику, учим правильно обобщать предметы, различать на слух разные звуки…

Возможно, вы спросите:

Это консультация для родителей в виде статьи. Удачно размещать ее в родительском уголке массовых садов с указанием имени логопеда, времени его работы, контактов. Читать полностью Консультация для родителей в родительский уголок

Занятие-развлечение с родителями Путешествие в сказку

Занятие-развлечение с родителями в подготовительной группе “Путешествие в сказку»

Подготовила

Новокшонова Анастасия

Цели занятия:

  • обобщить знания о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев;
  • развивать умение выделять главную поучительную мысль;
  • учить детей узнавать героев сказок, чувствовать и сопереживать ;
  • формировать умение воссоздавать художественные образы,
  • воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству;
  • создать у детей эмоционально  настроение, увлечь сказочным сюжетом;
  • приобщить родителей к воспитанию у детей любви к сказкам.

Оборудование: Сундук, клубок, иголка, золотой ключик, зеркальце, большая рукавичка с персонажами сказки «Рукавичка», 3 кружки, 3 ложки, 3 тарелки , 3 стула разного размера, Цветок на подставке, хвост, елки,  «прорубь», домик, атрибуты персонажей сказки «Лисичка-сестричка и серый волк» (рыбка из картона, сани, хвост), музыка для сказочного настроя.

Ход занятия:

1.   Организационный момент.

Л. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в сказку.

(дети заходят в зал, где выключен свет, сверкают фонарики, играет сказочная музыка).

Итак, готовы? (Включается свет)

2.Сказка начинается….

Л. Посмотрите, что это стоит? (Сундучок). Ох, ребята, наверное, непростой сундучок, а волшебный. Давайте его откроем (пытаются открыть, но видят, на сундуке висит замок). Как можно открыть замок?

Мы с вами в сказке, а там может произойти волшебство. Какие мы можем сказать волшебные слова, чтобы сундучок открылся?

(“Крекс, фекс, пекс.” – (“Золотой ключик”)

“По щучьему велению, по моему хотению” и т.д.

Какие еще знаете волшебные слова? (“Сивка-Бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой”, «Земля прощай, в добрый путь!») Читать полностью Занятие-развлечение с родителями Путешествие в сказку


Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять