Архив » Апрель, 2010 «

Автоматизация звуков Ж-З

Стихи для автоматизации звуков Ж-З

Упражнение №1.

Золотистый, как из бронзы,

Жук кружится возле розы.

И жужжит: «Жу-жу, жу-жу,

Очень с розами дружу!»

Упражнение №2.

Зелёная жаба

С зелёным жуком

Забыли к зиме

Подыскать себе дом.

Упражнение №3.

Знает каждый: змей бумажный

На земле лежать не любит.

Лёгкий змей, как будто дым.

Наблюдать за ним несложно,

Только жаль, что невозможно

Полетать нам вместе с ним.

Упражнение №4.

Зайка забавный

У Жени живёт.

Женя не знает

С зайкой забот.

Женин зайка – как живой,

Этот зайка – заводной.

Упражнение №5.

Не знали медвежата,

Что колются ежата.

И давай с ежатами

Играть, как с медвежатами.

Вдруг медвежата в слёзы:

– Ёжики – занозы!

Испугались ёжики,

Несут щипцы и ножики

И давай по штучке

Вынимать колючки.

Упражнение №6.

Жук жужжал в густой осоке,

Вол лежал на солнцепёке.
Читать полностью Автоматизация звуков Ж-З

резюме, анкеты логопедов

Картинки с символами для изучения звуков

При обучении ребенка грамоте, важно его заинтересовать, чтобы ему нравилось учить звуки и буквы.

Изучать звуки нужно постепенно и в определенной последовательности. Начинать следует с гласных звуков (они обозначены красным цветом): а, о, у. Далее – согласные (синий цвет): м, п, н, и т.д.

Изучению одного звука следует уделять несколько занятий (дней).

Ребенок должен уметь (научиться) выговаривать эти звуки для дальнейшего знакомства с буквами (их зрительными образами, написанием).

Читать полностью Картинки с символами для изучения звуков

Артикуляционная гимнастика для дошкольников

Комплекс артикуляционной гимнастики №2

Статические подготовительные упражнения для языка

«Ковшик»

Широко рот открываем,

Краешки приподнимаем,

Язычок – баловничок,

Спинку низко опускает.

Очень он на ковш похож,

В него воду вылить можно,

Держи воду, не спеши,

Ковшик всем свой покажи.

Динамические упражнения для языка

«Часики»

Отдохнул и потянулся,

Влево, вправо повернулся,

Вот так: тик-так, тик-так.

«Почистим зубы»

Рот откройте, улыбнитесь,

Свои зубки покажите,

Чистим верхние и нижние,

Ведь они у нас не лишние.

«Гармошка»

На гармошке чтоб сыграть,

Нужно челюсть опускать,

Язычок не отрываем,

Очень здорово играем.


Вам в помощь  – Логопедические упражнения в картинках

Читать полностью Артикуляционная гимнастика для дошкольников

Артикуляционная гимнастика для детей

Комплекс артикуляционной гимнастики №3

Продолжаем тему артикуляционной гимнастики

Динамические упражнения для языка:

«Побелим потолок»

Будем наводить порядок,

Маляров возьмем бригаду,

Язычок вверх поднимаем,

И побелке помогаем.

«Вкусное варенье»

Нашей Маше очень смело,

На губу варенье село,

Нужно ей язык поднять,

Чтобы капельку слизать.

«Лошадка»

Будто в цирке выступает,

Конь подковами играет,

Ты не бойся и смелей,

Запрягай его скорей. Читать полностью Артикуляционная гимнастика для детей

Упражнения для развития дыхания

Развитие дыхания у детей

Если ребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует прежде всего с развития дыхания. Развивать дыхание помогают различные игры и упражнения. Для чего это нужно? Правильное (физиологическое) дыхание поможет ребенку научиться говорить спокойно, плавно, не торопясь. Некоторые упражнения для развития дыхания помогают также научить ребенка правильно произносить те или иные звуки. Если ребенок во время речи надувает щеки, то и речь его невнятна именно по этой причине. И прежде, чем начинать постановку, например, свистящих звуков, необходимо научить ребенка правильной выработке воздушной струи. Предлагаю вам некоторые игры и упражнения для развития правильного речевого дыхания у детей:

Читать полностью Упражнения для развития дыхания


Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять