Презентация [Особенности развития слухового и зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с дисграфией]

Соколовская Наталья Петровна

Учитель-логопед

МОБУ «Саракташская СОШ №3″

Саракташский район Оренбургская область

Особенности развития психических процессов у современных детей во многом зависят от сформированности слухового  и зрительного восприятия. Слуховое восприятие непосредственно связано с развитием речи, c так называемым речевым слухом,   с состоянием фонематического слуха.

Несформированность фонематического восприятия отражается как в устной, так и письменной речи. Ребёнок не только недостаточно дифференцирует на слух некоторые звуки, но и не овладевает их правильным произношением в собственной речи и на письме. Зрительное восприятие является важным условием правильной ориентировки ребёнка в окружающем предметном мире, оно лежит в основе многих видов деятельности – предметной, игровой, трудовой, изобразительной.

По-настоящему оно складывается только тогда, когда дети уже воспринимают окружающее неприблизительно, а видят в предмете форму, величину, выделяют существенные части предмета, необходимые для действия с ними. При нарушении зрительного восприятия, прежде всего, страдает процесс чтения и что не мало важно, процесс письма.

Своевременное и целенаправленное устранение нарушений в развитии слухового и зрительного восприятия способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы.

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Автору приятно, тебе не сложно - нажми "МНЕ НРАВИТСЯ"

Нравится

Предыдущий материал из рубрики -
компьютерные программы для логопедических занятий:

• Презентация по общей артикуляционной гимнастике
• Презентация: тема ЗПР
• Презентация занятия по ознакомлению с окружающем миром по теме “Как хлеб на стол попал!” для детей старшего возраста

СОХРАНИТЬ У СЕБЯ в:

Разместить свои материалы на Логопедия для всех Узнай КАК?

Получай Занятия по развитию речи на Email: