Коррекционная педагогика в условиях модернизации образования
Многие дошкольники сегодня нуждаются в коррекционной помощи. Для того чтобы такой ребенок был готов к освоению общеобразовательной программы, зачастую требуется своевременное и профессиональное взаимодействие педагогов, психологов и логопедов.
Как организовать профессиональную работу в коррекционном дошкольном образовательном учреждении?
Как организовать мониторинг качества образовательных услуг?
Приглашаем директоров и их заместителей, педагогов и психологов специальных (коррекционных) дошкольных образовательных учреждений: детских садов компенсирующего и комбинированного видов, центров развития ребенка на семинар в ЦНТИ «Прогресс», который поможет ответить на эти и другие вопросы. Читать полностью Коррекционная педагогика в условиях модернизации образования