Рубрика »Логопеду в помощь «

Конспект Знакомство со звуком [У] и буквой [У]

25 Янв 2011 автор

Конспект занятия по грамоте в старшей группе «Знакомство со звуком «У» и буквой «У»

Программное содержание:

1. Вырабатывать навык четкого произношения звука «у».

2. Учить выделять звук «у» из ряда гласных.

3. Развивать слуховое внимание.

4. Познакомить с буквой «У».

5. Развивать мелкую моторику.

6. Формировать умение образовывать множественное число       существительных.

Материалы:

Кукла, сюжетная картинка «Едет поезд», символ (карточка) звука «У», красный круг, карточка с буквой «У»

(из азбуки), палочки, рабочая  тетрадь, цветные ручки. Читать полностью Конспект Знакомство со звуком [У] и буквой [У]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет
резюме, анкеты логопедов

Конспект фронтального занятия для детей с ОНР

23 Янв 2011 автор

Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР

Тема: «Поездка в Простоквашино» (звуки Р и РЬ, буква Р)

Попова Наталья Васильевна

учитель-логопед

МДОУ №185 «Росинка» г. Архангельск

Цель: закрепить навыки четкого произношения и различения звуков Р и РЬ; закрепить образ буквы Р.

Задачи: I учить детей внимательно вслушиваться в речь взрослого, правильно понимать логико-грамматические конструкции; закрепить навыки четкого произношения и различения звуков Р и РЬ в словах и предложениях; развивать фонематические восприятие; совершенствовать навыки аналитико-синтетической деятельности, развивать звуко-слоговые представления детей; закрепить графическое изображение буквы Р, осуществляя профилактику дисграфии; совершенствовать практическое употребление существительных в косвенных падежах; II развивать слуховое внимание, слуховую и зрительную память;III воспитывать навыки учебной деятельности (умение отвечать на вопросы полными предложения, контролировать поставленные звуки) Читать полностью Конспект фронтального занятия для детей с ОНР

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: , ,  Комментариев нет

Конспект занятия по грамоте для детей с ФФНР

21 Янв 2011 автор

Конспект итогового занятия по обучению грамоте в подготовительной школе группе для детей с ФФНР

Подготовила и провела учитель-логопед

МДОУ № 26 г. Мичуринска Тамбовской обл.

Кузьмина Татьяна Вячеславовна

Цель:

1. Воспитывать интерес к жизни животных и желание защищать их.

2. Воспитание внимания

3. Предупреждение дислексии

4. Закрепление навыка слогового чтения

5. Упражнять в составлении слов из предложенных букв

6. Развитие логического мышления

7. Активизация словаря по теме «Животные»

8. Развитие зрительного восприятия

9. Развитие мелкой моторики

Оборудование: пазлы с буквами, дома с надписями, шары с буквами, игра «Чем их накормим», игра «Соберем зверей», игра «Серединки», игра «Найди зверей», перфокарты, картинки на различные звуки, таблица «Горка», картинки с изображением зверят, пособие «Лабиринт».

Ход занятия.

Оргмомент. Читать полностью Конспект занятия по грамоте для детей с ФФНР

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Занятие в старшей группе Звук [М], буква [М]

19 Янв 2011 автор

Конспект занятия по грамоте в старшей группе Звук «М», буква «М»

(Первый год обучения)

Программное содержание:

1. Вырабатывать навык четкого произношения звука «м».

2. Формировать понятие «согласный звук».

3. Развивать слуховое внимание.

4. Познакомить с буквой «М».

5. Развивать мелкую моторику, зрительное внимание, память, мышление.

6. Формировать умение образовывать множественное число существительных.

Материалы:

синий круг, карточка с буквой «М» (из азбуки), палочки, кубики с буквами, рабочие  тетради, цветные карандаши.

I. Организационный момент

– Сядет тот, кто назовет грибы. Читать полностью Занятие в старшей группе Звук [М], буква [М]

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: ,  Комментариев нет

Конспект по грамоте Звук [М] в старшей группе

17 Янв 2011 автор

Конспект занятия по грамоте в старшей группе Звук «М», буква «М»

Лексическая тема «Ягоды»

(Первый год обучения)

 

 

Программное содержание:

1. Закрепить навык четкого произношения звука «м».

2. Продолжать формировать понятие «согласный звук».

3. Развивать слуховое внимание.

4. Обогащать словарь за счет прилагательных.

5. Развивать мелкую моторику, зрительное внимание, память, мышление.

6. Формировать умение образовывать множественное число существительных.

 

Материалы:

синий круг, карточка с буквой «М» (из азбуки), палочки, кубики с буквами, рабочие  тетради, цветные карандаш, мяч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Организационный момент

– Сядет тот, кто назовет слова на звук «И», «У».

1. – Молодцы. Посмотрите, на картинки и назовите их:

Майка, морковь, машина.

– О каком звуке мы будем говорить на занятии?

Мы познакомились с новым звуком и буквой «М». Читать полностью Конспект по грамоте Звук [М] в старшей группе

Рубрики: Конспекты логопедических занятий  Метки: , ,  Комментариев нет

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять