Упражнение №1.
У бельчаток нет перчаток.
На печи калачи горячи.
Упражнение №2.
Чок-чок, каблучок,
Кулачок на бочок.
Упражнение №3.
Ванечка водичкой
Моет плечи, личико,
Моет пальчики, бочок.
– Как бы вымыть язычок?
Читать полностью Автоматизация звука Ч
Упражнение №1.
Золотистый, как из бронзы,
Жук кружится возле розы.
И жужжит: «Жу-жу, жу-жу,
Очень с розами дружу!»
Упражнение №2.
Зелёная жаба
С зелёным жуком
Забыли к зиме
Подыскать себе дом.
Упражнение №3.
Знает каждый: змей бумажный
На земле лежать не любит.
Лёгкий змей, как будто дым.
Наблюдать за ним несложно,
Только жаль, что невозможно
Полетать нам вместе с ним.
Упражнение №4.
Зайка забавный
У Жени живёт.
Женя не знает
С зайкой забот.
Женин зайка – как живой,
Этот зайка – заводной.
Упражнение №5.
Не знали медвежата,
Что колются ежата.
И давай с ежатами
Играть, как с медвежатами.
Вдруг медвежата в слёзы:
– Ёжики – занозы!
Испугались ёжики,
Несут щипцы и ножики
И давай по штучке
Вынимать колючки.
Упражнение №6.
Жук жужжал в густой осоке,
Вол лежал на солнцепёке.
Читать полностью Автоматизация звуков Ж-З
При обучении ребенка грамоте, важно его заинтересовать, чтобы ему нравилось учить звуки и буквы.
Изучать звуки нужно постепенно и в определенной последовательности. Начинать следует с гласных звуков (они обозначены красным цветом): а, о, у. Далее – согласные (синий цвет): м, п, н, и т.д.
Изучению одного звука следует уделять несколько занятий (дней).
Ребенок должен уметь (научиться) выговаривать эти звуки для дальнейшего знакомства с буквами (их зрительными образами, написанием).
Читать полностью Картинки с символами для изучения звуков
Статические подготовительные упражнения для языка
«Ковшик»
Широко рот открываем,
Краешки приподнимаем,
Язычок – баловничок,
Спинку низко опускает.
Очень он на ковш похож,
В него воду вылить можно,
Держи воду, не спеши,
Ковшик всем свой покажи.
Динамические упражнения для языка
«Часики»
Отдохнул и потянулся,
Влево, вправо повернулся,
Вот так: тик-так, тик-так.
«Почистим зубы»
Рот откройте, улыбнитесь,
Свои зубки покажите,
Чистим верхние и нижние,
Ведь они у нас не лишние.
«Гармошка»
На гармошке чтоб сыграть,
Нужно челюсть опускать,
Язычок не отрываем,
Очень здорово играем.
Вам в помощь – Логопедические упражнения в картинках
Читать полностью Артикуляционная гимнастика для дошкольников
Продолжаем тему артикуляционной гимнастики
Динамические упражнения для языка:
«Побелим потолок»
Будем наводить порядок,
Маляров возьмем бригаду,
Язычок вверх поднимаем,
И побелке помогаем.
«Вкусное варенье»
Нашей Маше очень смело,
На губу варенье село,
Нужно ей язык поднять,
Чтобы капельку слизать.
«Лошадка»
Будто в цирке выступает,
Конь подковами играет,
Ты не бойся и смелей,
Запрягай его скорей. Читать полностью Артикуляционная гимнастика для детей
Загрузка ...